“Se buscan valientes” contra el acoso escolar

Esta semana en el cole entramos a ritmo de ‘El Langui’, actor y cantante se ha comprometido con la campaña social de Mediaset, ‘Doce meses contra el abuso escolar’ a través de el rap ‘Se buscan valientes, donde se pone el foco aquellos testigos que presencian el acoso y tienen la llave para denunciarlo.

“Valiente no es ser chivato, valiente es estar con el humillado”, reflexiona el actor y cantante sobre el acoso escolar después de publicar un rap con la intención de aumentar la concienciación social sobre el problema.

Os dejamos el video rap, para ver juntos y en familia.

La fuerza del valiente está en el corazón, se buscan valientes

Estreno de la Ópera de 6º para las familias

La Compañía de Ópera infantil “El Reloj” y la Compañía musical “La sexta nota” invitan a todas las familias al estreno de “Los hilos de la vida”, ópera creada por los alumnos y alumnas de 6º del CEIP Príncipe Felipe y que se representará el martes 17 de junio a las 18 h en los salones de la parroquía de Nª Sra. de la Vid.

Todo un curso de trabajo creativo y esfuerzo con el Proyecto LOVA: La Ópera como vehículo de aprendizaje, de la  amno de la profe de música Beatriz.

¡¡¡No nos lo perdemos por anda del mundo!!!

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Esta semana suena… “Imagine”, de John Lennon

paloma pazEsta semana tenemos la suerte de disfrutar de este temazo “Imagine”, de John Lennon, que en 1971 hacía con esta sintonía un alegato en favor de la Paz en el mundo y que ha traspasado fronteras y lenguas, siendo una de las canciones más conocidas del planeta.

Este jueves 30 de enero  los niños y niñas celebrarán  el DÍA DE LA PAZ junto con sus compis y profesores en el cole, durante las clases de la tarde. En el patio juntos tomarán conciencia de la necesidad de la paz en el mundo y luego disfrutarán de una CHOCOLATADA.

La letra de este himno por la paz, “Imagine”, no tiene desperdicio asi que os la dejamos para que reflexionéis junto en familia.

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Proyecto LOVA: La Ópera como vehículo de aprendizaje

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Este es ya el quinto año en que nuestro cole participa en el proyecto La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA), gracias a la profe de música Beatriz, que cada año organiza a los alumnos de 6º curso para que lleven a cabo su creación, su propia Ópera.

Beatriz convierte las clases de 6º en una compañía de ópera. Dedican el curso escolar completo a crear, desde cero, una ópera o breve pieza de teatro musical. Los niños y niñas de la compañía, organizados en equipos como profesionales, escriben el libreto, diseñan decorados, componen la música, crean el vestuario, hacen la publicidad, recaudan fondos, fabrican la utilería, crean la iluminación, etc. Al final representan una ópera enteramente original y lo hacen sin ayuda de adultos. El grupo se divide el trabajo por equipos: escritores, compositores, escenógrafos, intérpretes, regidores, figurinistas y así hasta completar las profesiones propias de una compañía profesional, incluyendo una directora o director de la producción. El objetivo es educar a través de la creación, por parte de los alumnos, de una ópera.

La pieza final no es el objetivo del proyecto, sino sólo una parte importante del mismo. Durante las representaciones, los niños son los únicos responsables del espectáculo y los adultos se sientan entre el público.

Durante el curso los alumnos recibirán la visita de algún profesional que le ayudará en su creación y además realizarán salidas al Teatro Real. Un gran trabajo que podremos ver las familias en Junio, al acabar el curso, ¡en el gran estreno!.

La Ópera como vehículo de aprendizaje

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Este es ya el cuarto año que nuestro cole participa en el proyecto La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje, gracias a la profe de música Beatriz, que cada año organiza a los alumnos de un curso, 6º en este caso, para que lleven a cabo su creación, su propia Ópera. trabajan durante todo el año con ilusión y la seman que viene por fin será el estreno.

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo en el que una clase se convierte en una compañía de ópera y durante un curso escolar completo crea, desde cero, una ópera o breve pieza de teatro musical. Los niños y niñas de la compañía escriben el libreto, diseñan la escenografía, componen la música, confeccionan el vestuario, realizan la campaña de prensa, fabrican la utilería, crean la iluminación, etc. El grupo se divide el trabajo por equipos: escritores, compositores, escenógrafos, intérpretes, regidores, figurinistas y así hasta completar las profesiones propias de una compañía profesional, incluyendo una directora o director de la producción. El objetivo es educar a través de la creación, por parte de los alumnos, de una ópera.

La pieza final no es el objetivo del proyecto, sino sólo una parte importante del mismo. Durante las representaciones, los niños son los únicos responsables del espectáculo y los adultos se sientan entre el público. La función corre enteramente a cargo de la compañía.

Nuestros alumnos de 6º nos han tenido informados durante todo el curso a través de dos blogs: Blog Compañía Ópera y Blog Compañía musical .

Han trabajado duro y al final la obra no es lo más importante si no todo lo que han aprendido por el camino…

Estamos deseando ver vuestra Ópera. ¡¡¡Ánimo chicos!!!

Esta semana suena… “Piratas del Caribe”, de Hans Zimmer

479px-Hans_Zimmer_2010Esta semana de nuevo suena música de cine en el cole. “Piratas del Caribe”, ¡perfecta peli de aventuras para ver en familia y perfecta banda sonora!. Con mucha energía , para levantarse por las mañanas y para entrar al cole con garbo.

El hacedor de su banda sonora, Hans Zimmer, es autor de innumerables bandas sonoras, que muchos recordaréis como Thelma y Louis, Gladiator, el Rey león (por la que ganó un Oscar), Misión Imposible II y un sinfín más. En el enlace de arriba en wikipedia podéis consultar toda su obra.

Os dejamos pues la sintonía de esta peli, que os recomendamos visionéis en familia, si aún no lo habéis hecho.

Esta semana suena…”Obertura de Guillermo Tell”, de Rossini

Más bien decir que “esta semana ha sonado”… porque nos hemos despistado en informaros antes. ¡Y eso que es una buena sintonía para levantar a los chavales por las mañnas y ponerles las pilas!!!

William Tell shoots an appleGuillermo Tell  es una ópera en cuatro actos con música de Gioachino Rossini, y libreto en francés de Étienne de Jouy e Hippolyte Bis, basados en la obra Wilhelm Tell de Friedrich Schiller que tiene como protagonista al legendario héroe de la independencia suiza Guillermo Tell. Se estrenó en 1829.

El personaje de Guillermo Tell se debate entre la realidad y la leyenda y a los niños les encantará la historia. Según las leyendas, Tell era un habitante de un pueblo de una cantón suizo, ballestero, famoso por su puntería, de finales del siglo XIII y principios del XIV. En aquella época, la Casa de Habsburgo se había anexionado recientemente algunos cantones suizos.

Cierto dia, que  Tell paseaba con su hijo, se negó a inclinarse en señal de respeto ante un sombrero instalado en las plazas simbolizando al soberano de la Casa de Habsburgo. Ante tal muestra de rebeldía ante su legítimo señor,le detuvieron. Y como castigo, le obligaron a disparar su ballesta contra una manzana colocada sobre la cabeza de su propio hijo, el cual fue situado a 80 pasos de distancia. Si Tell acertaba, sería librado de cualquier cargo. Si no lo hacía, sería condenado a muerte.

Tell introdujo dos flechas en su ballesta, apuntó y gracias a su habilidad como ballestero consiguió acertar en la manzana sin herir a su hijo. Al preguntarle el gobernador por la razón de su segunda flecha, Guillermo Tell le contestó que estaba dirigida al corazón del malvado gobernador en el caso de que la primera flecha hubiera herido a su hijo. le mandó detener de nuevo, lo llevó detenido en un barco y durante la travesía estalló una tormenta, tell se hizó con el barco, mató al gobernador…. y eso fue la mecha de rebeldía del pueblo suizo.

 

Para saber más de Guillermo Tell os recomedamos …

tellLa leyenda de Guillermo Tell.

Ed. La Galera

 

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